Momento creativo de mi vida

En la actualidad estoy estudiando en el IPA (profesorado de Derecho); una de las materias generales es Lengua, y como la instrumentación del segundo parcial queda a criterio del docente, la pfra. propuso crear un texto dramático con los elementos analizados en clase, (es decir, una obra de teatro) y que luego la representáramos (con actores humanos, títeres, etc), para posteriormente filmarla, editarla en un dvd y que resultara un reflejo fiel del guión.
No puedo describir el estado de ansiedad que esta propuesta provocó en mis compañeros, ya que muchos traen mala base de Lengua y por lo tanto se sintieron perdidos. Sin embargo, la buena noticia es que el trabajo se debía realizar en equipo, y que a la pfra. no le interesa cómo asignemos los roles, por lo que a mí se me ocurrió realizar el trabajo entre todos.
Es decir, que cada uno aportara sus aptitudes: una idea, un libreto, materiales para la escenografía y filmación, actuación, capacidad para ejecutar el programa de grabación y edición. Resultó una idea óptima, hubo aportes significativos de todos,( incluso de cierto compañero que tiene capacidades diferentes, y con el argumento de la inclusión educativa no se le negó la inscripción, fue increíble VER cómo colaboró y se ciñó a las instrucciones), ajustes de los guiones sobre la marcha que mejoraron los productos, que resultaron ser ¡cuatro!, nunca se creyeron capaces de hacer algo así , nos divertimos muchísimo, y ahora sólo nos faltan los toques finales, pero creo que fue una buena idea que cuplió varios propósitos: 1_ todos vamos a tener una buena nota en el parcial; 2_el grupo se integró y descubrió que juntos funcionamos mejor; y 3_en lo personal, siento una gran satisfacción porque creo que, si uno quiere, puede llegar a ser una buena influencia.
Laura Tomattis.